С древних времен люди стояли перед необходимостью отстаивать свои права. Право древний человек отвоевывал силой. Слабый не имел никаких прав, если не имел заступника, желающего отстоять его право на собственность и жизнь.                

       Необходим был такой защитник, который мог бы заставить любого, даже государство поступиться своими интересами и заботиться о своих гражданах, что бы ни случилось. Миссию такого защитника взяла на себя международная организация ООН.

      Люди со всех концов Земли вместе приняли очень важный документ, приведя в этом документе список прав, которые имеет каждый человек на Земле, и в том числе ребенок, для того чтобы все знали и уважали эти права.

В соответствии с этим международным документом в 1990 году Россия приняла на себя многочисленные обязательства по обеспечению прав ребенка.

В Конвенции говориться, что ребенок имеет право знать свои права, для этого в Центре деловой информации прошли мероприятия по ознакомлению с правами ребенка «Детству солнце подарите!»

В познавательно-развивающей игре приняли участие ученики 5 «А» и 5 «Б» школы № 20, классные руководители Камкина Светлана Владимировна и Киш Ирина Анатольевна, а так же детский клуб «Механик» и подростковый клуб «Ратник».

Ребята не просто побеседовали о правах и обязанностях, а поиграли, посоревновались друг с другом на «Поляне детства». Для этого им необходимо было разделиться на две команды «Уголовный кодекс» и «Административный кодекс».

За каждый правильный ответ команды получали цветок, далее, по многоцветию полян определялись  победители. В конце мероприятия ребята уяснили для себя «Важные правила»

«Важные правила»

1.  Чтобы права человека были защищены, недостаточно написать их на бумаге: надо, чтобы сам человек хотел и умел их защищать.

2.  Твои права действительны только в том случае, если ты не нарушаешь права других людей: если сегодня ты нарушаешь чьи-то права, завтра обязательно найдется тот, кто пренебрежет твоими правами и нарушит их.

Каждое право порождает обязанность: права без обязанностей приводят к беспределу, а обязанность без прав – к произволу.